A négy hét nyári angol óra gyermekeknek, játékos foglalkozásokon keresztül segített a nyelv néhány alapszavának elsajátításában. Ez a pár hét valójában rajzolásból, éneklésből és játékokból állt, amelyekben a gyerekek intenzíven résztvettek.

  A programok az érdeklődési körüknek megfelelően téma köré szervezettek voltak, amelyek először magyar nyelvű össszefoglalóval kezdődtek, majd a fontosabb szavak elsajátításával folytatódtak, angolul. A hetek során két különböző korosztályú csoport váltotta egymást- óvodások és kisikolások. Mindkét csoporttal élmény volt foglalkozni, mert meglepően fogékonyak voltak az nyelvtanulásra, a napi témaválasztás jól bevált.

  A program végét, mindkét korosztályú csoportnál, egy összegző feladatokból álló verseny zárta, amelyet a gyerekek nagy élvezettel fogadtak. Ilyen volt például a kalózos játék, amelyben a nyomokat keresve s a benne lévő kérdésekre adott helyes válaszokkal közeledhettek a kincsek felé. Ezek a próbák előhozták a “ kis tanulókból” az angol szavakat, ezáltal mérhetővé vált az órák hatékonysága, az eredmények kifejezetten jók voltak.